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優(yōu)化技巧

杭州網(wǎng)站建設(shè)要點(diǎn)之—抓住訪(fǎng)客的心理

  很多站長(zhǎng)或者說(shuō)優(yōu)化人員經(jīng)常把訪(fǎng)客和客戶(hù)混為一談。其實(shí)并不然,簡(jiǎn)單的說(shuō)吧,訪(fǎng)問(wèn)我們網(wǎng)站的人其實(shí)就是訪(fǎng)客,然而對(duì)我們網(wǎng)站所展示的業(yè)務(wù)有需求的訪(fǎng)客,都統(tǒng)稱(chēng)為我們的客戶(hù),潛在客戶(hù)或者說(shuō)意向客戶(hù)。
  訪(fǎng)客分為很多不同的類(lèi)型出現(xiàn),一般比較多的是在銷(xiāo)售領(lǐng)域訪(fǎng)客,會(huì)把正在跟進(jìn)的客戶(hù)分為聯(lián)絡(luò)人、負(fù)責(zé)人、影響者和決策人。聯(lián)絡(luò)人是指在顧客有業(yè)務(wù)需求時(shí)的具體聯(lián)系的人,一般指客戶(hù)公司的員工級(jí)別,比如說(shuō)采購(gòu)專(zhuān)員、市場(chǎng)專(zhuān)員等;負(fù)責(zé)人是指客戶(hù)業(yè)務(wù)需求的具體執(zhí)行負(fù)責(zé)者,一般指客戶(hù)公司經(jīng)理級(jí)別員工,比如采購(gòu)部經(jīng)理、市場(chǎng)部經(jīng)理等;影響者雖然不直接負(fù)責(zé)該業(yè)務(wù),但或許是業(yè)務(wù)的使用者,或者是上級(jí)能影響銷(xiāo)售決策的人,比如說(shuō)副總、副總裁等;決策者一般是指后拍板定論的,一般指公司的總經(jīng)理。
  我們?cè)谂c這些客戶(hù)交流過(guò)程中發(fā)現(xiàn),存在聯(lián)絡(luò)人、負(fù)責(zé)人、影響者和決策人這些不同的角色,那么訪(fǎng)問(wèn)我們網(wǎng)站的人會(huì)是哪些群體為主呢?
  客戶(hù)中存在多的就是聯(lián)絡(luò)人和負(fù)責(zé)人,尤其是在意向供應(yīng)商的選擇過(guò)程中,更多的是聯(lián)絡(luò)人在選擇,在訪(fǎng)問(wèn)網(wǎng)站,因?yàn)樗麄兊墓ぷ骶褪呛Y選供應(yīng)商,將合適的符合要求的供應(yīng)商呈現(xiàn)在影響者和決策者面前,把決策權(quán)交給他們。
  那他們所關(guān)注的點(diǎn)是否一致?是否具有一致的高度?顯然答案是否定的,由于他們的職權(quán)不同,關(guān)注點(diǎn)自然不一致,看問(wèn)題的高度自然也不同,可能聯(lián)絡(luò)人沒(méi)有很高的高度,但他有時(shí)間有耐心,可能決策者位高權(quán)重,但他沒(méi)有那么多經(jīng)歷和時(shí)間,那么網(wǎng)站是做給誰(shuí)看的?
  網(wǎng)站是做給常常訪(fǎng)問(wèn)你網(wǎng)站的訪(fǎng)客看的,先滿(mǎn)足來(lái)瀏覽的訪(fǎng)客,再去滿(mǎn)足相關(guān)對(duì)象的需求,一般而言,先滿(mǎn)足聯(lián)絡(luò)人和負(fù)責(zé)人的需求,因?yàn)樗麄冇锌赡茉谝蛔谏虅?wù)談判過(guò)程中,他們經(jīng)常會(huì)去訪(fǎng)問(wèn)你的網(wǎng)站,了解你的業(yè)務(wù)細(xì)節(jié),再去滿(mǎn)足影響者和決策者的需求,這些影響者和決策者,可能在一宗商務(wù)談判自始至終的過(guò)程中,從未到訪(fǎng)過(guò)你的網(wǎng)站。
  很多企業(yè)的網(wǎng)站做了多年,一直認(rèn)為客戶(hù)會(huì)去訪(fǎng)問(wèn)。的確,客戶(hù)是會(huì)上你的網(wǎng)站去看,但具體是哪個(gè)職級(jí)的客戶(hù),我們一定要做到心里有底。記得有一次在我講課的過(guò)程中,有一位老板就深有體會(huì),他告訴我說(shuō),他一直以來(lái)都是跟政府部門(mén)和事業(yè)單位打交道,并且他的生意決策必須交由處級(jí)以上干部才能決定,他本以為網(wǎng)站是要做給這些干部們看的,通過(guò)我講述這個(gè)道理以后,他明白了,網(wǎng)站不是做給領(lǐng)導(dǎo)看的,而是要做給具體聯(lián)絡(luò)的辦事員看。
  杭州云優(yōu)化在此舉例說(shuō)明。假設(shè)一家給3-6歲兒童提供學(xué)前教育培訓(xùn)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),他的培訓(xùn)業(yè)務(wù)的服務(wù)對(duì)象是3-6歲的兒童,假設(shè)他要去網(wǎng)上做營(yíng)銷(xiāo),要去建網(wǎng)站,他的營(yíng)銷(xiāo)對(duì)象是誰(shuí)?網(wǎng)站的訪(fǎng)客對(duì)象又會(huì)是誰(shuí)?一定不會(huì)是兒童,而是兒童的家長(zhǎng)。所以我們要做營(yíng)銷(xiāo)推廣,我們建設(shè)的網(wǎng)站,一定要符合家長(zhǎng)的心里需求,滿(mǎn)足家長(zhǎng)的潛在心理訴求,因?yàn)榧议L(zhǎng)才是真正的訪(fǎng)客。
  后關(guān)于杭州網(wǎng)站建設(shè)總結(jié)2點(diǎn):
  1. 做網(wǎng)站一定要有效果才會(huì)體現(xiàn)出價(jià)值。我們不僅僅要做一個(gè)高端有價(jià)值的網(wǎng)站,我們更要去做一個(gè)具有營(yíng)銷(xiāo)性質(zhì)的價(jià)值網(wǎng)站。
  2. 如何去定位我們的網(wǎng)站,讓客戶(hù)眼看得出來(lái)我們網(wǎng)站的定位,并且找到區(qū)別和差距。

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